PENGARUH TAMADUN CHINA

Kepercayaan

- Lahirnya pelbagai kepercayaan yang dikaitkan dengan konsep alam dan kemanusiaan, termasuk penyembahan unsur alam: angin, bumi sungai . nenek moyang dan dewa dewi. “Tian” ialah langit/ ketinggian( heaven) di mana raja yang dikaitkan dengan wakil Tuhan di muka bumi mendapat mandat memerintah. Tian: merupakan teori metafizik china yang berkait dengan konsep “yin dan yang” ( keseimbangan alam).
- Zaman Dinasti Han: permulaan membina tokong, berkembangnya agama Buddha dan ramai mubaligh Buddha muncul.
- Di antara tokoh agama Buddha yang terkenal Fa Shien, Hsuan Tsang dan I-Tsing yg sempat melakukan pelayaran agama ke Asia Tenggara.
- Kitab epik Ramayana dan Mahabrata diterjemahkan dengan nama “Tripitaka”.
- Banyak istilah keagamaan Buddha dan kepercayaan tradisi yang terus dianuti dan dipegang oleh orang China di serata dunia
- Antaranya konsep “Ti / Di” – keamanan di bumi yang dikaitkan dengan yin dan yang, konsep “Dao/ Tao”- jalan atau lorong yang baik bagi tabiat berkait rapat dengan hukum moral yang tertib atau sopan


Falsafah
- Aliran falsafah besar yg terkemuka ialah Confucianism, Legalisme dan Taoime yg hampir kesemuanya berkait rapat dengan kepercayaan kepada peraturan hidup yg baik
- Ramai sarjana intelektual China lahir pada zaman keagungan aliran falsafah berkenaan.

Confucianisme:
- Ajaran diperoleh dari 2 buah buku- “ Klasik Confusius dan Lu Yu @ Analekta . Buku-buku itu ditulis oleh Confucius bila dia menyedari kebejatan moral pegawai kerajaan dan rakyat China yg membimbangkan dan yakin negara akan baik dan aman jika semua mengikut dan mematuhi peraturan.
- Menekankan konsep “Li” merujuk kpd susunan tingkah laku yg baik. Demikian konsep “jen” menekankan perasaan kemanusiaan yg diyakini mampu mendidik rakyat berakhlak mulia dengan sifat amanah,berbudi bahasa, rajin, murah hati dan bersifat baik sekali gus mewujudkan kerajaan yg stabil dan aman. Sementara raja disifatkan sebagai utusan dari “tian” / ketinggian


Pendidikan

- Aliran Confucianisme amat menekankan pendidikan . Golongan Intelektual amat dihormati dijadikan role model masyarakat.
- Ajaran ini menjadi panduan pembinaan sekolah asas di hamlet dan desa dan diperingkat negara
- Pendidikan bertujuan : agar murid-murid lulus peperiksaan yg memang wajib namun statik sifatnya
- Terdapat TIGA tahap dlm mendapatkan ijazah kesarjanaan yakni “Hsiu ts’ai” ( budding talent)”chu jen” ( promoted scholar) dan “Chin Shih”( ready for office)
- Hanya tahap Chin shih akan terpilih menjawat jwtn dalam kerajaan. Ramai guru sekolah biasa yg berkelulusan takat Hsiu ts’ai namun mereka tetap belumba memajukan diri ke tahap yg lebih tinggi. Tak ramai yg lulus namun kedudukan mereka amat dihormati.


Sistem Nilai dan Etika

- Dlm budaya China wanita dipandang rendah dlm masyarakat, selalu dinafikan hak-haknya dan menurut perintah sahaja
- Menekankan golongan kebapaan / patriocal: mewarisi harta dan kekayaan tradisi kepada anak lelaki.
- Wanita hanya berlatih menjadi isteri yg baik, tahu memasak, menjahit , mengasuh anak, tertumpu kpd keluarga namun tidak menerima pelajaran di sekolah spt lelaki
- Perkahwinan seorg wanita ditentukan oleh keluarganya. Wanita yg berkahwin akan meninggalkan rumahnya dan masuk ke rumah suami dan jika gagal melahirkan anak lelaki kedudukannya belum terjamin
- Masyarakat tradisi China mengamalkan perkahwinan lebih dari satu menjamin status dan kekayaan lelaki. Wanita tidak berhak membantah.
- Wanita tidak jauh berstatus sebagai seorang hamba dlm keluarga dan masyarakat.
- Sungguhpun berstatus rendah, wanita dikatakan “agen pengekalan” kepercayaan tradisional masyarakat China. Misalnya dlm ritual Buddha wanita lebih aktif .
- Wanita yg juga ibu memain peranan penting mendidik dan mengasuh anak dengan bahasa, adat kepercayaan dan budaya serta adat resam yg baik-baik


Kesenian

- Kraft tangan tradisional: ukiran seramik dan jed sjk 5000 tahun lalu
- Seni kaligrafi: garis dan bentuk wujud 400 tahun lalu. Menekankan keharmonian, keseimbangan dan momentum semasa menulis
- Seni lukis menggunakan berus dan dakwat menekankan aspek ketebalan dan ton garisan
- Seni bina dan ukiran kayu menekankan struktur, ukiran, bentuk bumbung, dan warna
- Seni opera: cerita dilakonkan melalui seni nyanyian dan tarian sejak 1200 tahun lalu
- Seni pertahanan diri “Kung Fu”: menekankan kecergasan fizikal dan ketangkasan bermain senjata